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由一節課想到的——詩歌里的節日情趣
時間: 2016/3/1 13:46:26 來自: 閱讀: 3599   評論: 0

支教生涯轉眼已過半年,一個寒假過來,我反思一下自己上一學期的教學,有得也有失。為了得到好一點名次,我不得不占用學生一點大課間時間,讓他們訂正作業,往往一個題目要講三遍以上,雖說在同年級中,成績排在前列,但我感覺自己有點累,心情也不是太好。這學期,我決定給學生減壓,補充習題講一講,其它輔導練習一律不做,把節省下來的時間還給學生,讓他們多讀多背名句或名篇。

剛開學沒幾天,便到了元宵節,讓同學們讀什么呢,我邊看微信邊想,突然一首辛棄疾的詞《青玉案 元夕》吸引了我,認真讀幾遍,恍然大悟,這是一首寫元宵節的詞,我興奮地用自己的眼光解讀。

以前,我一直以為這是寫愛情的詞,今天突然覺得它有另一番情趣,我開始用孩子的眼光解釋著這首詞,感覺又有另一番情趣,雖然這種情趣不知是否正確,我還是愿意寫下來,與大家一起分享,畢竟它是我的閱讀所得,我想通過這樣的方式,告訴孩子們,用自己的頭腦思考你眼前的東西,不受教材的束縛,這樣的讀書才會其樂無窮。

上課了,教室里還是有點吵,但此時的我好像已經習慣了,并不生氣。望著孩子們天真清純的眼睛,我開始有目的的導入。

“你們昨晚吃的是什么?有好玩的嗎?”

“水餃……湯圓……”同學們搶答。

“誰能告訴我,湯圓是什么餡的?”孩子們的小嘴不動了,我這才發現自己的問題有點難了,對于這里的孩子來說。

“我聽到了,有人想說芝麻餡的,但大多數家里的湯圓都是自己捏的。好像也沒有好玩的?!蔽藝庋⒆用茄罷醫饈?,有的學生默默地點著頭。

“那誰來告訴我,你吃的餃子是什么餡的?”

“青菜粉絲豆腐”“芹菜肉末”“豆腐粉絲肉”“薺菜和肉”同學們七嘴八舌地回答。

“看來同學們元宵節沒去哪玩,這樣吧,今天我們一起學習一首辛棄疾的詞,體會一下宋代的人們是怎么過元宵節的?!?/p>

青玉案 元夕

東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

在同學們抑揚頓挫的朗讀中,我和他們一起走進富有中國元素的元宵節?!岸绱燈鸕囊雇?,彩燈連連,火樹銀花,輕風吹起的那刻,煙花千姿成韻,亂若星雨。豪華的馬車,芳香滿路。悠揚的鳳簫聲四處回蕩,玉壺般的明月漸漸西斜,魚龍般的彩燈飛舞著,笑語喧嘩??砂暮⒆用?,如蛾在燈下亂舞,,嫩白的面龐,細軟的身子,多彩的衣服,帶著奶香,滿臉笑意離去。突然,一個頑皮的小男孩跑丟了,害得一群人在找,找啊找,回頭一看,他呀,就在燈火零落的那個地方?!蔽疑孛枋鱟?,雖然我知道,詞的下闕與原文的常規翻譯有出入,有人認為,詞的下闕寫的是一個美麗高潔的姑娘,不喜歡熱鬧,自甘寂寞。

但我一直覺得有點不妥,一個“他”字,讓我思緒頗多。

總之,我用孩子的眼光解讀這首詞,感覺其樂無窮,在解讀過程中,我深深地記下了這首詞,很是歡欣。(昌小娟)

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